수학교육과

학력

학력에 대한 표 - 학교명, 학위명순으로 내용을 제공하고 있습니다.

학교명	학위명
신라대학교	이학사
신라대학교	교육학석사
한국교원대학교	교육학박사

실적

실적에 대한 표 - 구분명, 내용, 학술지명, 연도, 발행권, 페이지 순으로 내용을 제공하고 있습니다.

구분명	내용 학술지명, 발행처, 제출기관 등	연도	발행권호 페이지, 연구기간 등
논문 국내전문학술지(KCI급)	학교수학에서 제시하는 분모의 유리화 분석 및 대수적 고찰 수학교육 [한국수학교육학회]	20230228	62권 1호 23-34
논문 국내전문학술지(KCI급)	코로나19 전후 기초미적분학의 내용 영역별 수학학업성취도 비교분석－지방 대학교의 공과대학 1학년을 대상으로 한 사례연구 교양교육연구 [한국교양교육학회]	20221031	16권 5호 231-244
논문 국내전문학술지(KCI급)	코로나19 이전 대면 수업과 코로나19 이후 온라인 수업의 수학학업성취도 비교분석 : 공과대학 1학년을 대상으로 열린교육연구 [한국열린교육학회]	20220731	30권 4호 215-239
논문 국내전문학술지(KCI급)	사범대학 수학교육과 교육과정이 예비수학교사의 교수관점에 미치는 영향에 관한 사례연구 학습자중심교과교육연구 [학습자중심교과교육학회]	20220630	22권 12호 371-380
연구보고서	5주기 교원양성기관 역량진단 결과에 따른 개선 계획 마련을 위한 후속 연구 청주대학교	20210226	20201101 ~20210226
논문 국내전문학술지(KCI급)	‘교양적 소양(Cultivated Literacy)을 기르기 위한 수학적 추론’ 교과목 개발 에 대한 연구 교양교육연구 [한국교양교육학회]	20201231	14권 6호 161-173
논문 국내전문학술지(KCI급)	수학교사의 교수관점(TP)과 수업 사이의 관계 분석: 중학교 수학교사를 대상으로 한 사례 분석 교사교육연구 [부산대학교 과학교육연구소]	20201231	59권 4호 497-508
연구보고서	5주기 교원양성기관 역량진단 준비에 관한 연구 청주대학교	20200630	20190501 ~20200630
논문 국내전문학술지(KCI급)	플립드 러닝 수업을 통한 수학적 의사소통 역량 변화 분석: 중학교 2학년을 대상으로 학습자중심교과교육연구 [학습자중심교과교육학회]	20190630	19권 12호 633-655
저서및창작집 저서	수학교육공학 Kyowoo(교우)	20190120	총페이지: 190 1-190
논문 국내전문학술지(KCI급)	예비수학교사가 학교현장실습에 참여 후 자신의 수업실습에 관한 반성 분석 한국교원교육연구 [한국교원교육학회]	20171231	34권 4호 213-234
연구보고서	전공교육과정 연구위원 청주대학교 학사지원팀	20171130	20170401 ~20171130
연구보고서	전공교육과정 연구위원 청주대학교 학사지원팀	20171130	20170401 ~20171130
저서및창작집 저서	프랙탈의 기초 교우사	20170110	총페이지: 147
논문 국내전문학술지(KCI급)	수학교육 관점에서 본 MST 교육에서 STEAM 교육까지 통합교육의 흐름 분석 한국수학사학회지 [한국수학사학회]	20160229	29권 1호 45-69
저서및창작집 저서	암호의 기초 교우사	20150120	총페이지: 146
논문 국내전문학술지(KCI급)	수학예비교사가 제시한 수학 평가문항에서 나타나는 특징과 오류 분석 한국교원교육연구 [한국교원교육학회]	20140930	31권 3호 175-196
학술활동	Future research topics in the field of mathematical problem solving: Using Delphi mothod History and Pedagogy of Mathematics 2012	20120716	159-179
학술활동	The analysis of gender differences on mathematics achievement after learning using technology The proceeding of 12th International Congress of Mathematics Education(ICME)	20120708	Topic Study Group 19 3848-3856
논문 국내전문학술지(KCI급)	수학적 모델링과 수학화 및 문제해결 비교 분석 한국수학사학회지 [한국수학사학회]	20120531	제25권 제2호 71-95
논문 국내전문학술지(KCI급)	수학학습부진아의 CAS을 도입한 학습 결과를 바탕으로 한 성차분석 한국수학사학회지 [한국수학사학회]	20111130	24(4) 157-180
학술활동	수학학습부진아의 기술공학을 도입한 학습 결과를 바탕으로 한 성차 비교연구 수학교육학논총	20111112	제40회 827-850
논문 국내전문학술지(KCI급)	수학적 문제 해결 연구에 있어서 미래 연구 주제: 델파이 기법 초등수학교육 [한국수학교육학회]	20110830	14(2) 187-206
논문 국내전문학술지(KCI급)	중학교 수학학습부진아의 CAS 계산기를 사용한 활동에서 나타나는 메타인지 활동 분석 학교수학 [대한수학교육학회]	20101230	12(4) 531-545
논문 국내전문학술지(KCI급)	GSP를 활용한 도형학습이 수학학업성취도 및 추론 능력에 미치는 영향 East Asian Mathematical Journal []	20100801	26(2) 463-485