성과관리

2020년 사업성과

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2020 대학혁신지원사업 사업계획 대비 예산집행률

(단위 : 백만원,%)

2020 대학혁신지원사업 사업계획 대비 예산집행률 - 비목, 예산(A), 집행액(B), 집행잔액(C=A-B), 집행률(D=(B/A)*100), 이월액(E), 최종잔액(F=C-E), 집행률(이월액포함)(G={(B+E)/A}*100) 정보 제공
비목 예산
(A)
집행액
(B)
집행잔액
(C=A-B)
집행률
(D=(B/A)*100)
이월액
(E)
최종잔액
(F=C-E)
집행률
(이월액포함)
(G={(B+E)/A}*100)
1. 인건비 493.8 493.4 0.5 99.9 0.5 0.0 100.0
2. 장학금 201.7 200.6 1.1 99.5 1.1 0.0 100.0
3. 교육·연구프로그램 개발운영비 1,848.3 1,720.7 127.6 93.1 127.6 0.0 100.0
4. 교육·연구 환경개선비 1,528.7 1,509.4 19.2 98.7 19.2 0.0 100.0
5. 실험실습 기자재 구입운영비 845.4 845.2 0.2 100.0 0.2 0.0 100.0
6. 기타사업운영경비 330.1 328.3 1.8 99.5 1.8 0.0 100.0
합계 5,247.9 5,097.6 150.3 97.1 150.3 0.0 100.0

2020 대학혁신지원사업 자율성과지표 설정 및 달성 총괄표

2020 대학혁신지원사업 자율성과지표 설정 및 달성 총괄표 - 자율지표명, 단위, 기준값, 연차별 목표, 2차년도 달성도 정보 제공
자율지표명 단위 기준값 연차별 목표 2차년도 달성도
1차년도 2차년도
(A)
3차년도 실적값
(B)
달성률
(C=B/A*100)
① POE교육지수 22.4 25.3 27.2 29.9 29.7 109.2
② 실학성세지수 50.1 51 53 56 52.7 99.4
③ SUSTAINS지수 73.7 75.2 76.6 78.1 80.9 105.6
④ 파란지수 32.8 41.4 43.6 45.7 60.7 139.2
⑤ 학생지원 Total Care 지수 78.5 80.2 82.0 84.3 98.5 120.1
평균 달성률 114.7

2020 대학혁신지원사업 프로그램 운영성과 및 우수사례

2020 대학혁신지원사업 프로그램 운영성과 및 우수사례 - 대표 우수사례, 혁신분야, 선정사유, 자율성과지표 정보 제공
대표 우수사례 혁신분야 선정사유 자율성과지표
창의융복합교과목 운영 교육
  • 미래사회와 우리 대학의 인재상 육성에 필요한 창의·융복합 교육과정 제공
POE교육지수
NAVY EVERY DAY 교육
  • 코로나19 확산 방지를 위한 시간과 장소에 구애받지 않는 온라인 비교과 프로그램 운영
  • 학생 생애주기에 따른 진단체계를 강화하고, 그에 맞는 프로그램을 이수하도록 비교과 체계 운영
글쓰기 전문 클리닉 제도 교육
  • 의사소통 역량의 하나인 ‘쓰기’에 초점을 맞춰 재학생의 의사소통역량 향상
  • 타당한 능력 측정 검사지 개발 및 이를 통한 기초학력증진 프로그램 개발을 위한 자료 마련
스마트 취업지원 체계 구축 산학
  • 체계적인 프로그램 운영을 통해 취업 증대 및 스마트 취업 지원 시스템 기반 마련
  • 청주대학교 우수인재풀 확보를 통한 기업 구인 및 실시간 채용 연계 활성화
파란지수
프로그램 제도 개선을
통한 Quality 강화
산학
  • 지역사회 및 산업체와 연계한 산학교육 강화를 통하여 지역에서 대학의 역할 강화
  • 실학성세의 교육이념과 공감형 창의적 실용·융합인의 인재상 달성을 위한 산학교육의 실질적 확장
  • 현장실습 및 산학교육 내실화를 통한 취업 연계 강화
  • 프로그램 환류를 통해 지원범위 확대, 팀 인원 증가로 참여 학생 및 만족도 향상
POE교육지수
파란지수
밀착형 창업지원 체계 강화 산학
  • 재학생의 다면적 창업 역량 강화을 통한 4차 산업혁명 기술변화에 따른 대응력 제고
  • 지역사회 및 지역산업과 연계한 실무, 현장 중심의 창업교육 증대
  • 청년 창업지원, 청년 중심 공동체 등 청년 이휴를 연계한 창업문화 확산
파란지수
잠재 중도 탈락관심군
집중케어
학생지원
  • 학생들의 학교 적응 및 중도 이탈 방지
  • 파인그룹 학생들의 애로사항 분석 및 예측에 대한 잠재 중도탈락 학생들을 밀착 관리
Total Care 지수
특성화분야 중심
경험형PBL-Ⅲ
Group Learning 사업
특성화
  • 지역 내 문제를 대학생들이 주체적으로 해결하기 위한 대안을 제시하여 실체적 학습과 지역 기여의 역할을 동시에 수행
  • 문제발굴에서 대안 제시까지의 과정 및 결과에 대한 지자체와의 협력을 통해 해당 사업의 혁신성 강화
POE교육지수

담당자 정보